人格发展 从广义上来说人格发展是指具有普遍性的人格内涵、人格结构、人格的形成、发展过程等内容。 从狭义上来说人格发展是指个体从出生到死亡的人格产生、发展的变化过程。 人格这一概念是心理学当中的一个重要概念，常用于形容个体的特点。 人格是一个人的思维、情绪、和行为的特征性模式，以及这些模式背后的心理机制—–或内隐的或外显的。 人格是独特而持久的个人内、外在特征，它影响个体在不同情境中...

格式塔心理学（gestalt psychology），又叫完形心理学，是西方现代心理学的主要学派之一，诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义，也反对行为主义心理学的刺激—反应公式，主张研究直接经验（即意识）和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于并且大于部分之和，主张以整体的动力结构观来研究心理现象。该学派的创始人是韦特海默，代表人物还有苛勒和考...

鄙人前几日发布了短记-伞心理学的终结 有几人前来问讯：“何谓伞心理学？“ 今天恰逢国庆，鄙人就在此对伞心理重新进行一个归纳和梳理，需要注意的是，主要内容早已随着服务端烟消云散了，不过你依旧可以在这里了解完整的概念/方法/学史 Index 一.总览-伞心理学 1.人格 1.概述 1.1人格理论 ####### 1.1.1现代特质理论：“大五模型” ####### 1.1.2*...

鄙人前几日发布了短记-伞心理学的终结 有几人前来问讯：“何谓伞心理学？“ 今天恰逢国庆，鄙人就在此对伞心理重新进行一个归纳和梳理，需要注意的是，主要内容早已随着服务端烟消云散了，不过你依旧可以在这里了解完整的概念/方法/学史 Index 一.总览-伞心理学 1.人格 1.概述 1.1人格理论 ####### 1.1.1现代特质理论：“大五模型” ####### 1.1.2*...

《实验心理学》是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的形成及后继课程的学习都具有十分重要的意义。 课程的教学和学习分为理论课与实验课两个部分，一般每周两个课时，理论、实验相辅相成，同步教学。实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。 定义 实验心理学有广义和狭义之分。广义的实验心理学是相对于人文取向的心理学体系，也叫科...

1、Posner实验－－信息也可以有视觉编码 给被试安排呈现两个字母，这两个字母可以同时给被试看，或者插进短暂的时间间隔，让被试指出这两个字母是否相同并按键来反应，记下反应时。所用字母对有两种，一种是两个字母的读音和书写都一样，即为同一个字母（AA）；另一种是两个字母的读音相同而书写不同（Aa）。在这两种情况下，正确的反应都为“相同”。 2、Clark和Chase 句子－图画匹配实验－－...

（一）总论（或绪论、概论等） 3学时 主要内容： 第一节认知心理学的研究对象和研究领域 第二节认知心理学的研究方法 第三节认知心理学的产生与发展 教学要求： 掌握认知心理学的研究对象——认知结构和认知过程，掌握并能初步应用反应时法，了解认知心理学的产生与发展趋势。 其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：教学片观摩Huaman Body （二）第一章知觉与...

研究方法 信息加工心理学能够在行为主义统治的美国心理学世界里异军突起，这与它在方法上的突破密切相关。具体地说，信息加工心理学最具代表性的方法包括：因素型实验方法、眼动研究方法、口语报告分析法和计算机模拟法。 因素型实验方法 信息加工心理学的实验法，尤以反应时和作业成绩为指标的实验受到重视。与其它心理学分支相比，反应时法是其最有效的和最典型的实验方法，主要包括减法反应时法和加因素法。 ...

主要研究 信息加工心理学的研究内容广泛，其中大部分研究集中于四个方面：知觉加工与模式识别、注意、记忆和问题解决等。 知觉加工 知觉是确定刺激物意义的过程，包括对刺激物的定向、选择、组织和解释。信息加工心理学注重对知觉过程的精细研究，从而揭示出其内在的信息加工方式，这些加工方式主要包括： （1）数据驱动加工和概念驱动加工（Lindary & Norman，1977），前者指从刺...